|
課程名稱 |
民族舞蹈
Chinese Folk Dance |
|
開課學期 |
112-2 |
|
授課對象 |
體育室 |
|
授課教師 |
林子文 |
|
課號 |
PE2032 |
|
課程識別碼 |
002 50330 |
|
班次 |
A9 |
|
學分 |
1.0 |
|
全/半年 |
半年 |
|
必/選修 |
必修 |
|
上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
|
上課地點 |
綜館舞蹈室 |
|
備註 |
請自備民族舞蹈道具（短飄扇，顏色不拘）及乾淨球鞋。
專項運動學群
總人數上限：40人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
民族舞蹈起源於人們生活中的喜、怒、哀、樂等各種情緒,藉由民族舞蹈課程內容感受情緒與肢體之間的關係,進而知道如何運用自己的身體去表現和創造,以及暸解不同文化差異性與特殊性,更加探究社會文化上的價值。 |
|
課程目標 |
1.建立民族舞蹈基本知識及身體知覺之觀念。
2.養成規律運動習慣,學習民族舞蹈技能及文化,享受民族舞蹈的樂趣。
3.發展和諧人際關係,建立運動道德素養,並培養個人與社會責任觀念,發揮運動倫理與道德精神。
4.瞭解民族舞蹈與生活的相關,提升個人體適能,並養成終生規律運動的習慣,豐富多元休閒生活。 |
|
課程要求 |
1.請假部份,只收一個禮拜內的病假及公假,事假、喪假請事先辦理。所有於網路上申請請假之假別,一律須先給相關請假證明,方能核准,超過請假日1個禮拜皆以曠課論。(請按照規定時間完成請假手續,把握自己的權益)。
2.上課時間超過20分鐘入場以遲到論,超過30分鐘,以曠課論。必須出席上課,兩次曠課扣考。三次未到以一次曠課論。
3.點名無一定時間,請大家多多注意,把握自己權益。若當次上課未到之同學,也請記得自己找老師補點名,如果忘記,後果自負。
4. 繳交小組期末演示單與整學期上課的感想心得報告,(NTU COOL 數位教學平臺-作業區繳交,字型標楷體12號字,以500～1200字為原則),請於學期第14週前繳交,遲交恕不計分。
5.請自備民族舞蹈道具(短飄扇,顏色不拘) |
|
預期每週課後學習時數 |
|
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
|
|
參考書目 |
|
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
期中考 |
20% |
民族小品與音樂聯合動作 |
2. |
期末考 |
25% |
分組呈現扇舞與分享學期心得 |
3. |
課堂討論參與 |
5% |
隨堂測驗 |
4. |
出席 |
40% |
出席率與準時 |
5. |
報告 |
10% |
繳交小組期末演示單與學習心得報告 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
2/21 |
課程進度與內容簡介/上課注意事項說明 民族舞蹈文化概念、運動傷害預防解說 暖身:盤坐式呼吸、上身伸展、站姿伸展。 |
|
第2週 |
2/28 |
認識舞蹈元素:時間、空間、力量、關係 民族小品分解動作(1):提、沉與呼吸練習
*和平紀念日(放假日) |
|
第3週 |
3/6 |
基本動作:手姿與腳步位置 民族小品分解動作(2):手、眼、身、法、步 |
|
第4週 |
3/13 |
基本動作:弓箭步與圓場步 民族小品分解動作(3):雲手等變化 ※隨堂測驗(一):動作與音樂結合 |
|
第5週 |
3/20 |
民族小品聯合動作、雙人組合 |
|
第6週 |
3/27 |
民族小品聯合動作、簡易隊形變化 |
|
第7週 |
4/3 |
民族小品聯合動作(同儕分組討論) |
|
第8週 |
4/10 |
綜合練習 期中考:民族小品與音樂聯合動作 |
|
第9週 |
4/17 |
綜合練習、民族小品、扇舞基本介紹 |
|
第10週 |
4/24 |
扇的變化與基本動作 |
|
第11週 |
5/1 |
扇舞分解動作(第一段)與練習 |
|
第12週 |
5/8 |
扇舞分解動作(第二段)與分組練習 |
|
第13週 |
5/15 |
扇舞分解動作(第三段)分組學生編創 |
|
第14週 |
5/22 |
民族小品、扇舞與練習 綜合練習、繳交小組期末演示單與自我練習表、繳交期末心得報告 |
|
第15週 |
5/29 |
期末測驗:分組扇舞與分享學期心得 |
|
第16週 |
6/5 |
期末測驗補考 |
|